The cognitive prerequisites for language: insights from iterated learning

زبان های انسانی توسط یادگیری تکرار منتقل می شوند: ما زبان گفتمان جامعه ما را با رعایت استفاده از زبان در تعاملات ارتباطی یاد می گیریم و سپس به نوبه خود رفتارهای زبان شناختی را ایجاد می کنیم که مبنای یادگیری در دیگران است. مدل های محاسباتی و تجربی یادگیری تکرار نشان می دهد که ساختار زبان شناختی (از جمله ساختار ترکیباتی که پایه و اساس بیان انعطاف پذیری زبان انسانی است) براساس یک دوره آموزشی فرهنگی به عنوان یک نتیجه از این فرایند یادگیری تکرار می شود. مفاهیم این کار را در درک ما از ظرفیت های شناختی مورد نیاز برای حمایت از ساختار زبانی مورد توجه قرار می دهیم، برجسته کردن اهمیت ظرفیت برای به دست آوردن ترکیب بندی ساختار یافته از سیگنال ها از داده ها، و به دلیل در مورد ذهن دیگران در هنگام یادگیری و استفاده.