کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
11002113 1434417 2018 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Training youth program staff on the importance of cultural responsiveness and humility: Current status and future directions in professional development
ترجمه فارسی عنوان
آموزش کارکنان برنامه جوانان در مورد اهمیت پاسخگویی و فروتنی فرهنگی: وضعیت فعلی و مسیرهای آینده در توسعه حرفه ای
کلمات کلیدی
برنامه های جوانان، کارکنان برنامه جوانان، توسعه حرفه ای، پاسخگویی فرهنگی،
ترجمه چکیده
برنامه های جوانان نقش مهمی در ارتقاء توسعه جوانان مثبت ایفا می کنند؛ بنابراین، مهم است که اطمینان حاصل شود که کارکنان برنامه جوانان به خوبی آموزش داده می شوند تا برنامه های با کیفیت بالا را ارائه دهند. توسعه حرفه ای کارکنان برنامه جوانان اغلب شامل آموزش در مورد تنوع در میان جوانان و خانواده های آنها و همچنین در جوامع آنها است. با این حال، بررسی ادبیات در مورد توسعه حرفه ای کارکنان برنامه جوانان نشان داد که برنامه های آموزشی بسیار کم است که به کارکنان آموزش می دهد که چگونه می توانند دارایی های فرهنگی، باورها و ارزش های جوانان و خانواده هایشان را ادغام کنند. ادبیات اخیر نشان داده است که آموزش و پرورش بر تنوع و برابری برای فراهم کردن خدمات ارائه دهنده خدمات مستقیم پاسخگو و فروتن، مانند کارکنان برنامه جوانان، کافی نیست. این مقاله اهمیت فرهنگ در توسعه جوانان مثبت، برنامه های جوانان و توسعه حرفه ای کارکنان را بررسی می کند. توصیه هایی در مورد چگونگی ادغام پاسخگویی و فروتنی فرهنگی در توسعه حرفه ای کارکنان برنامه جوانان مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
آموزش کارکنان برنامه جوانان در مورد اهمیت پاسخگویی و فروتنی فرهنگی: وضعیت فعلی و مسیرهای آینده در توسعه حرفه ای
چکیده انگلیسی
Youth programs play an integral role in fostering positive youth development; therefore, it is important to ensure the youth program staff are well-trained to deliver high-quality programming. Professional development of youth program staff often includes training on the diversity among youth and their families as well as within their communities. However, a review of the literature on youth program staff professional development indicated very few training programs that teach staff how to integrate the cultural assets, beliefs, and values of youth and their families. Recent literature has suggested that education on diversity and equality is not sufficient to yield culturally responsive and humble direct service providers, such as youth program staff. This paper reviews the importance of culture in positive youth development, youth programs, and professional development of staff. Recommendations on how best to integrate cultural responsiveness and humility in professional development of youth program staff is discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 93, October 2018, Pages 501-507
نویسندگان
, , ,