کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
3400529 | 1222615 | 2016 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
La enseñanza de las enfermedades infecciosas en el grado de Medicina en el marco del espacio europeo de educación superior
ترجمه فارسی عنوان
تدریس + بیماری های عفونی در درجه پزشکی در چارچوب فضای آموزش عالی اروپا
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تدریس در مقطع کارشناسی برنامه درسی پزشکی، آموزش در بیماری های عفونی، منطقه آموزش عالی اروپا، آموزش پزشکی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، برنامه درسی پزشکی، آموزش بیماری های عفونی، بالاترین رتبه اروپایی
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری
ایمنی شناسی و میکروب شناسی
میکروب شناسی
چکیده انگلیسی
During their medical studies, students must acquire basic competencies in different areas of knowledge, one of which is infectious diseases. Training in infectious diseases is essential for general medical practice and for academic or professional expertise in many areas of medicine, both medical and surgical. The vast amount of knowledge that is continuously generated about infectious diseases requires a well-structured undergraduate medical education program and framed in a setting dominated by globalization. The incorporation of Spain to the European higher education area has forced medical schools to adapt their curriculum and to establish the content and learning objectives of all courses of study. In this paper, we discuss the implications of the integration of the Spanish university system in the European higher education area («Bologna Process») in the teaching of infectious diseases in the Degree of Medicine, and describe the learning program in infectious diseases of the University Miguel Hernández of Elche (Alicante, Spain) based on learning outcomes and competencies.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Enfermedades Infecciosas y MicrobiologÃa ClÃnica - Volume 34, Issue 6, JuneâJuly 2016, Pages 372-383
Journal: Enfermedades Infecciosas y MicrobiologÃa ClÃnica - Volume 34, Issue 6, JuneâJuly 2016, Pages 372-383
نویسندگان
Félix Gutiérrez, Mar Masiá,