کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4223370 1281828 2016 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Peer Review: Lessons Learned in A Pediatric Radiology Department
ترجمه فارسی عنوان
نظارت همکار: درسهایی که در یک گروه رادیولوژی اطفال یاد گرفته شده است
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی رادیولوژی و تصویربرداری
چکیده انگلیسی

The purpose of this article is to illustrate types of diagnostic errors and feedback given to radiologists, using cases to support and clarify these categories. A comment-enhanced peer review system may be leveraged to generate a comprehensive feedback categorization scheme. These include errors of observation, errors of interpretation, inadequate patient data gathering, errors of communication, interobserver variability, informational feedback, and compliments. Much of this feedback is captured through comments associated with interpretative agreements.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Current Problems in Diagnostic Radiology - Volume 45, Issue 2, March–April 2016, Pages 139–148
نویسندگان
, , , , , ,