کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4245082 1283447 2015 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Introducción a la lectura crítica de artículos: diseño de estudios y sesgos
ترجمه فارسی عنوان
مقدمه ای بر خواندن انتقادی از هنرهای علمی: طراحی + و یا مطالعات و تعصبات
کلمات کلیدی
پزشکی مبتنی بر شواهد، بی نظمی، رادیولوژی، طراحی مطالعات، بررسی ادبیات، خواندن انتقادی، پزشکی مبتنی بر شواهد، بی نظمی، رادیولوژی، طراحی مطالعه، بررسی ادبیات، خواندن انتقادی،
ترجمه چکیده
ارزیابی انتقادی از یک مقاله حرفه ای ها را قادر می سازد تا از اطلاعات جدید استفاده خوبی داشته باشند و به همین دلیل تاثیرات مثبتی بر نفوذ بیماران ما دارند. قبل از انجام خواندن انتقادی دقیق از مقاله انتخاب شده، ما باید در نظر بگیریم که آیا در مطالعه مورد نظر برای پاسخگویی به این سوال مورد استفاده قرار گرفته است (به عنوان مثال، آیا سطح شواهد کافی است). برای انجام این کار، ما باید بدانیم که چگونه می توان مطالعات را به صورت طراحی (توصیفی یا تحلیلی، آینده نگر یا گذشته نگر، مقطعی یا طولی) و همچنین همبستگی آنها با سطوح شواهد، طبقه بندی کرد. در خواندن انتقادی نیز مهم است بدانیم که خطاهای اصلی سیستماتیک یا تعصباتی که می توانند بر یک مطالعه تأثیر بگذارند. بی نظمی می تواند در هر مرحله از مطالعه ظاهر شود؛ آنها می توانند بر نمونه، توسعه مطالعه یا اندازه گیری نتایج تاثیر بگذارند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی رادیولوژی و تصویربرداری
چکیده انگلیسی
The critical evaluation of an article enables professionals to make good use of the new information and therefore has direct repercussions for the benefit of our patients. Before undertaking a detailed critical reading of the chosen article, we need to consider whether the study used the most appropriate design for the question it aimed to answer (i.e., whether the level of evidence is adequate). To do this, we need to know how to classify studies in function of their design (descriptive or analytical; prospective or retrospective; cross-sectional or longitudinal) as well as their correlation with the levels of evidence. In critical reading it is also important to know the main systematic errors or biases that can affect a study. Biases can appear in any phase of a study; they can affect the sample, the development of the study, or the measurement of the results.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Radiología - Volume 57, Supplement 1, January–March 2015, Pages 3-13
نویسندگان
,