Towards a socio-structural framework for life course analysis

علیرغم چند دهه توسعه، مبانی نظری تحقیقات دوره زندگی به ندرت فراتر از پنج اصل کلی است که توسط سالمندان بیان شده است. این مقاله یک چارچوب اجتماعی-ساختاری را بر اساس تعریف دوره زندگی به عنوان یک جنبش فردی از طریق فضای اجتماعی پیشنهاد می کند. این جنبه های ساختاری و فرهنگی را ادغام می کند، اما اولویت اول را به خود اختصاص می دهد و فضای اجتماعی را با سه ابعاد اصلی تمایز تعریف می کند: صفوف سلسله مراتبی، تخصص و سطح سیستم. در بخش دوم، ما بحث می کنیم که اصول مربوط به سالخورده مربوط به چارچوب پیشنهاد شده ما هستند و می توانند مورد استفاده قرار گیرند. از آنجایی که چندین رشته به این موضوع علاقه مند هستند، رویکرد ما شامل مجموعه ای از نکات مربوط به پایه گذاری نه تنها برای دیدگاه های نظری دیگر از جامعه شناسی، بلکه همچنین از رشته های دیگر مانند روانشناسی اجتماعی یا علوم سیاسی است.