کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4930917 | 1432706 | 2017 | 41 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Application of mixed-methods design in community-engaged research: Lessons learned from an evidence-based intervention for Latinos with chronic illness and minor depression
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از طراحی مخلوط در تحقیق در جامعه: درسهایی که از مداخله مبتنی بر شواهد برای لاتینا با بیماری مزمن و افسردگی جزئی یاد می شود
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
خود مدیریت، لاتینا برنامه های خودمراقبتی مزمن،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
سیاست های بهداشت و سلامت عمومی
چکیده انگلیسی
The purpose of this paper is to share lessons learned from a collaborative, community-informed mixed-methods approach to adapting an evidence-based intervention to meet the needs of Latinos with chronic disease and minor depression and their family members. Mixed-methods informed by community-based participatory research (CBPR) were employed to triangulate multiple stakeholders' perceptions of facilitators and barriers of implementing the adapted intervention in community settings. Community partners provided an insider perspective to overcome methodological challenges. The study's community informed mixed-methods: research approach offered advantages to a single research methodology by expanding or confirming research findings and engaging multiple stakeholders in data collection. This approach also allowed community partners to collaborate with academic partners in key research decisions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Evaluation and Program Planning - Volume 63, August 2017, Pages 29-38
Journal: Evaluation and Program Planning - Volume 63, August 2017, Pages 29-38
نویسندگان
Claudia X. Aguado Loi, Moya L. Alfonso, Isabella Chan, Kelsey Anderson, Dinorah (Dina) Martinez Tyson, Junius Gonzales, Jaime Corvin,