کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4933226 1433791 2017 38 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Gender differences and stage-specific influence of parent-adolescent conflicts on adolescent suicidal ideation
ترجمه فارسی عنوان
اختلافات جنسیتی و تاثیرات متفاوتی از درگیری والدین و نوجوان در مورد افکار خودکشی نوجوانان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
در این مطالعه عوامل خانوادگی و همسالان به عنوان پیش بینی کننده ایده های خودکشی در دانش آموزان مدارس مورد بررسی قرار گرفت. مجموعا 2896 شرکت کننده از پروژه جوانان تایوان تهیه شده است. داده ها، یک بررسی طولی ایده افکار خودکشی نوجوانان در سنین 15، 18 و 20 بوده است. عوامل خطرساز تجزیه و تحلیل رگرسیون لجستیک در ارتباط با افکار خودکشی نوجوانان، تفاوت هایی را در مراحل تکامل ایجاد کرده اند. پس از تعدیل علائم روانشناختی، تأثیر اختلافات با والدین در مورد افکار خودکشی در مراحل اولیه و میانی ادامه می یابد؛ در مرحله مرحلۀ نوجوانی تنها مصرف سیگار یا الکل باقی مانده است. دخترانی که با والدین خود درگیر نزاع بودند، بالاترین سطح عقاید خودکشی را قبل از 18 سالگی داشتند. اختلافات متمایز جنسیتی و جنسیتی ممکن است راهکارهای مداخله ای مناسب برای والدین و معلمان پیشگیری از افکار خودکشی نوجوانان را فراهم کند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی روانپزشکی بیولوژیکی
چکیده انگلیسی
This study examined familial and peer related factors as predictors of suicidal ideation in school students. Total 2896 participants were included from Taiwan Youth Project released data, a longitudinal survey of adolescent suicidal ideation at ages 15, 18, and 20. Logistic regression analysis risk factors associated with adolescent suicidal ideation reveled differences during the developmental stages. After adjusted for psychological symptoms, effect of quarrels with parents on suicidal ideation lasts in early and middle stages; in the late adolescent stage, only cigarette or alcohol use remained significant. Girls who reported quarrels with parents had the highest level of suicidal ideation before age 18. Stage- and gender-specific differences may provide appropriate intervention strategies for parents and teachers preventing adolescent suicidal ideation.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Psychiatry Research - Volume 255, September 2017, Pages 424-431
نویسندگان
, , ,