کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4936539 1434435 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
“What do we do? This is not our area”. Child care providers' experiences when working with families and preschool children living with parental mental illness
ترجمه فارسی عنوان
چه کاری انجام میدهیم؟ این منطقه ما نیست؟ در هنگام کار با خانواده ها و کودکان پیش دبستانی که با بیماری های روحی والدین زندگی می کنند، تجربیات ارائه دهندگان خدمات مراقبت از کودکان
کلمات کلیدی
بیماری روانی والدین، کودکان که دارای والدین دارای بیماری روحی هستند، نیروی کار مراقبت از کودکان، تنظیمات دوران کودکی، توسعه دوران کودکی، کودکان پیش دبستانی، کودکان و خانواده های آسیب پذیر
ترجمه چکیده
شیوع کودکان مبتلا به آسیب پذیری که با بیماری های روانی والدین زندگی می کنند، به خوبی ثبت شده است، با این حال با توجه به نگرش های محرمانه و تعصب این کودکان ممکن است "پنهان" و به عنوان نیاز به کمک های اضافی در تنظیمات دوران کودکی مشخص نیست. هدف از مطالعه حاضر، کشف تجارب و نیازهای نیروی کار متخصصان مراقبت از کودک مبتنی بر مرکز کار با خانواده هایی است که با بیماری های روحی والدین زندگی می کنند. هشت نفر از کارکنان (چهار کارمند مراقبت از کودک و چهار کارمند مراقبت از کودک) که در مرکز مراقبت از کودک مشغول به کار بودند مصاحبه با استفاده از مصاحبه نیمه ساخت یافته. داده ها با استفاده از یک چارچوب تجزیه و تحلیل تجزیه و تحلیل پدیده شناسی تجزیه و تحلیل شد. یافته های این مطالعه، چهار موضوع اصلی را مطرح می کند: مسائل مربوط به توسعه کودک، تنش درمانی و اضطراب کارگری، دانش و آموزش ناکافی در مورد بیماری های روانی والدین و حساسیت در هنگام کار با خانواده. در حالی که این شرکت کنندگان آگاهانه اهمیت کار با خانواده ها در کار روزانه خود را اولویت بندی کردند، آنها احساس ترس و اضطراب در مورد بحث و گفتگو در مورد گزینه های ارجاع با این والدین، و اغلب نگران "ساختن چیزهای بدتر" برای کودک و والدین. مطالعه حاضر دانش را در رابطه با بخش مهمی از نیروی کار کودکان زودرس تأسیس کرده است. چنین اطلاعاتی میتواند به توسعه آموزش حرفه ای و منابع اختصاصی که اطلاعات مربوط به مراحل ارجاع و حمایت از برنامه های این خانواده ها را ارائه می دهد، اطلاع دهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
چه کاری انجام میدهیم؟ این منطقه ما نیست؟ در هنگام کار با خانواده ها و کودکان پیش دبستانی که با بیماری های روحی والدین زندگی می کنند، تجربیات ارائه دهندگان خدمات مراقبت از کودکان
چکیده انگلیسی
The prevalence of developmentally vulnerable children living with parental mental illness has been well documented, however due to stigmatised attitudes and prejudice these children may be 'hidden' and not identified as requiring additional assistance in early childhood settings. The aim of the present study was to explore the experiences and workforce needs of centre-based child care staff working with families living with parental mental illness. Eight staff (four child care workers and four child care directors) who worked in centre-based child care were interviewed using a semi-structured interviews. The data were analysed using an Interpretative Phenomenology Analysis framework. The findings of the present study highlighted four central themes: child development issues, tension around referral and worker anxiety, inadequate knowledge and training about parental mental illness and sensitivity when working with families. While these participants knowingly prioritized the importance of working with families in their daily work, they described feeling stressed and anxious about discussing referral options with these parents, and often worried about 'making things worse' for the child and the parent. The present study has contributed knowledge in regard to an important segment of the early childhood workforce; such information can inform the development of tailored professional training and resources that provide information about referral procedures and support programs for these families.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 74, March 2017, Pages 71-79
نویسندگان
, , ,