Educators' perceptions of youth mental health: Implications for training and the promotion of mental health services in schools

اکثریت شرکت کنندگان مسائل بهداشت روانی دانشجویان را جدی می گیرند و بسیاری از افراد احساس می کنند که منابع موجود و فرصت های آموزشی می تواند گسترش یابد. محدوده تحقیقات آینده می تواند در حال بررسی آموزش های فعلی بهداشت روان به معلمان و بررسی نحوه برخورد با نیازهای آموزشی خاص آنها باشد. یک استراتژی مهم برای کاهش تفاوت های بهداشت روان در مناطق جغرافیایی ممکن است ابتکارات ایالت های محلی برای افزایش تعداد متخصصان بهداشت روان در مناطق روستایی باشد. اختلاف در سطح نگرانی های بهداشت روانی که توسط معلمان و مدیران بیان می شود، ممکن است نیاز به ابتکارات مدرسه ای برای ترویج تعهدات مشترک برای ارتقاء سلامت روان دانشجویان در میان نقش های مختلف کارکنان را نشان دهد.