Rhetorical Choices in Facebook Discourse: Constructing Voice and Persona

این مطالعه نیاز به توجه به درگیری های اطراف صدای مطالعات ترکیب را در ارتباط با تحقیقات اخیر نشان می دهد که آرایه های بلاغی پیچیده ای از نوشتن حرکت می کنند که در آن کاربران شبکه اجتماعی شرکت می کنند. با هم، این زمینه های تحقیقاتی، نیازمند تحقیق در مورد آگاهی لفاظی کاربران شبکه های اجتماعی از شیوه های نوشتن است. این مقاله یک مطالعه از فعالیت فیس بوک یکی از دانشجویان سال اول کالج است. من تصاویر فیس بوک را تجزیه و تحلیل می کنم و داده های مصاحبه را برای توصیف ساختار شرکت کننده در نوشتار و شخصیت در سایت شبکه اجتماعی توصیف می کنم. یافته ها نشان می دهد که شرکت کننده سواد آموزی در فیس بوک را بعنوان گفتمان ثانوی بدست آورده است که نشان می دهد آگاهی لفظی در فعالیت فیس بوک. این شرکت کننده آگاهی پیچیده ای از عملکرد های لفظی در فیس بوک را با مخفی کردن نظر شخصی خود، ساختن یک شخصیت که منافع غیرمستقیم دارد و توجه به رفتار خوانندگان را برای توزیع محتوائی که جالب توجه بودند، زمانی که بیشترین احتمال ابتلا به آن را داشتند، نشان داد. . من مقاله را با بحث در مورد برنامه های کاربردی برای کلاس درس ترکیب سال اول که می توان از یافته های مطالعه و از شیوه های نوشتن موجود در سایت های اجتماعی دانش آموزان استفاده کرد، به پایان می رسانم.