کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4937036 | 1434614 | 2017 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A meta-analysis of the relationship of academic performance and Social Network Site use among adolescents and young adults
ترجمه فارسی عنوان
یک تجزیه و تحلیل متقابل رابطه عملکرد تحصیلی و سایت شبکه اجتماعی در میان نوجوانان و بزرگسالان جوان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
مهندسی کامپیوتر
نرم افزارهای علوم کامپیوتر
چکیده انگلیسی
This meta-analysis explores the relationship between SNS-use and academic performance. Examination of the literature containing quantitative measurements of both SNS-use and academic performance produced a sample of 28 effects sizes (NÂ =Â 101,441) for review. Results indicated a significant negative relationship between SNS-use and academic performance. Further moderation analysis points to test type as an important source of variability in the relationship. We found a negative correlation between SNS-use and GPA, while a positive one for SNS-use and language test. Moreover, we found that the relationship of SNS-use and GPA was more strongly negative in females and college students.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 77, December 2017, Pages 148-157
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 77, December 2017, Pages 148-157
نویسندگان
Dong Liu, Paul A. Kirschner, Aryn C. Karpinski,