کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4937130 1434619 2017 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Learning with mobile technologies - Students' behavior
ترجمه فارسی عنوان
آموزش با تکنولوژی های تلفن همراه - رفتار دانش آموزان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
با توجه به مطالعات قبلی، تأثیر اجتماعی به عنوان عامل مهمی در جهت نگرش و رفتار رفتاری با استفاده از یادگیری موبایل مطرح شده است. علاوه بر این، طبق نتایج، به نظر می رسد که سهولت ادراک دانش آموزان عامل اصلی تأثیر اجتماعی (9/31٪) بوده و اعتبار برای توصیه این فناوری برای یادگیری، عامل اصلی تاثیرگذاری بر رفتار رفتاری بوده است. یافته ها پشتیبانی از مدل پذیرش فناوری را فراهم می کند و پیامدهای این یافته ها در زمینه نوآوری در آموزش و پرورش مورد بحث قرار می گیرد.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر نرم افزارهای علوم کامپیوتر
پیش نمایش مقاله
آموزش با تکنولوژی های تلفن همراه - رفتار دانش آموزان
چکیده انگلیسی
In line with previous studies, Social Influence raised to be an important factor towards the Attitude and Behavioural Intention of using Mobile Learning. In addition, according to the results, the student's ease of perception seems to be the main factor affecting the Social Influence (31.9%) and the reliability for recommending this technology for learning was the main factor that affected the Behavioural Intention. Findings provide support for Technology Acceptance Model and the implications of these findings are discussed within the context of Innovation in Education.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 72, July 2017, Pages 612-620
نویسندگان
, , , , ,