کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4938492 1435088 2017 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Measuring the holes of the ship: Global cost estimations of internal inefficiency in primary education
ترجمه فارسی عنوان
اندازه گیری سوراخ کشتی: برآورد هزینه های داخلی ناکارآمد داخلی در آموزش ابتدایی
کلمات کلیدی
آموزش ابتدایی ناکارآمدی داخلی، خروج تکرار،
ترجمه چکیده
با استفاده از داده یونسکو-یو اس اس، این مقاله هزینه های ناکارآمدی داخلی ناشی از حذف و تکرار در آموزش ابتدایی را تخمین می زند. روش معیوب چندگانه برای تخمین دقیق هزینه های ناکارآمد داخلی ضروری است. در کل، در سال 2011، 8/1 درصد کل هزینه های عمومی برای آموزش ابتدایی در سال 2011 صرفه جویی شد، که از سال 2002 به میزان 3.4 درصد کاهش یافته است. با این حال، در طول مدت مشابه، کل هزینه زباله با دو میلیارد دلار به 32.6 میلیارد دلار افزایش یافت که پنج برابر بیشتر از کمک های کل برای آموزش ابتدایی به کشورهای در حال توسعه منطقه جنوب صحرای آفریقا به عنوان منطقه ای است که نیازهای قابل توجهی برای بهبود ناکارآمدی داخلی دارد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
پیش نمایش مقاله
اندازه گیری سوراخ کشتی: برآورد هزینه های داخلی ناکارآمد داخلی در آموزش ابتدایی
چکیده انگلیسی
Using UNESCO-UIS data, this paper estimates the costs of internal inefficiency caused by dropouts and repetitions in primary education. Multiple imputation method is found essential to accurately estimate the costs of internal inefficiency. Globally, 8.1% of total public expenditure for primary education was wasted in 2011, a 3.4 percentage-point decrease from 2002. However, during the same period, total value of wastage increased by two billion USD to 32.6 billion USD, five times higher than total aid for primary education towards developing countries. Sub-Saharan Africa remains as the region with significant needs for improvement in internal inefficiency.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 54, May 2017, Pages 8-17
نویسندگان
, ,