کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
4938494 1435088 2017 13 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Chronic undernutrition, short-term hunger, and student functioning in rural northwest China
ترجمه فارسی عنوان
نارسایی مزمن، گرسنگی کوتاه مدت و دانش آموزی در شمال غربی چین روستایی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
کلمات کلیدی
گرسنگی، بالا رفتن سن، خروج مشکلات داخلی، مشکلات خارجی، رفتار غیر شناختی،
ترجمه چکیده
نارسایی مزمن و گرسنگی در کودکان از دیدگاه جهانی مشکلات مهمی را برای کودکان باقی می گذارد و ممکن است پیامدهای مهمی برای توانایی کودکان در عملکرد مدرسه در مدرسه داشته باشد. در این مقاله، ما بر روی یک مجموعه داده های طولی از کودکان در 100 روستا در استان گانسو سرمایه گذاری می کنیم تا تفاوت ها در دستاورد، رفتار و پایداری طولانی مدت همراه با ناتوانی مزمن و گرسنگی کوتاه مدت را برآورده کنیم. ما نشان می دهیم که فقر آهن و گرسنگی کوتاه مدت مربوط به عملکرد مدرسه کودکان به روش های متفاوتی است: کودکان دارای مداوم کودکان کم سووری سواد فزاینده و مداوم مدرسه را در بر می گیرند، در حالی که کودکانی که گرسنگی ذهنی را گزارش می دهند، مشکلات رفتاری بیشتری دارند.
اگر به ترجمه دقیق تر نیاز دارید، مترجمان ما آمادگی دارند این مقاله را با کیفیت مطلوب و هزینه مناسب برای شما ترجمه نمایند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
چکیده انگلیسی
Chronic undernutrition and hunger remain significant problems for children, in global perspective, and may have important implications for children's ability to function effectively at school. In this paper, we capitalize on a longitudinal data set of children in 100 villages in Gansu Province to estimate differences in achievement, behavior, and long-term persistence associated with chronic undernourishment and short term hunger. We show that chronic undernourishment and short-term hunger relate to children's school functioning in distinct ways: chronically undernourished children have poorer literacy acquisition and subsequent school persistence, while children who report subjective hunger have more behavioral problems.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 54, May 2017, Pages 26-38
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت