Vision screening outcomes of Grade 3 children in Australia: Differences in academic achievement

یادگیری چند حالته است، بنابراین اختلال بینایی ممکن است بر یادگیری کلاس درس و سپس موفقیت تحصیلی تاثیر بگذارد. این پژوهش به بررسی تأثیر نقاط ضعف در پیشرفت تحصیلی در نمونه 109 کودک درجه 3 استرالیا پرداخت. تقریبا 30٪ از نمونه ها به وسیله یک غربالگری بینایی و یا رضایتبخش شناسایی شدند و برای بررسی کامل چشم فرستاده شدند. کودکان مبتلا به غربالگری چشم انداز در آزمون های استاندارد ملی خواندن، گرامر و نقطه گذاری، املا و عدالت، در مقایسه با همتایان خود اشاره نشده به طور قابل توجهی پایین تر بود. این تحقیق پیامدهای مهمی برای معلمان و متخصصان سلامت چشم دارد، زیرا یافته ها اهمیت غربالگری زود هنگام را در شناسایی کودکان که ممکن است به زیر پتانسیل خود برسند، برجسته می کند.