Efficient resource allocation under multi-unit demand

تخصیص منابع با تقاضای چند واحد، مانند تخصیص دوره ها به دانشجویان را مورد مطالعه قرار می دهیم. در مقایسه با تقاضای تک واحد، هیچ مکانیسم پایدار، حتی الگوریتم پذیرش (پیشنهاد کننده دانشجویی) پذیرفته نشدن، خواص مطلوب را به دست می دهد: استراتژی ضد محرمانه نیست و تخصیص حاصل حتی تحت تنظیمات ارائه شده کارایی ضعیفی ندارد. ما ساختار اولویت دوره های بیش از دانش آموزان را مشخص می کنیم که پایداری آن با استقرار یا کارآیی سازگار است. ما نشان می دهیم که ثبات با استراتژی مقاومتی یا کارایی سازگار است و تنها اگر ساختار اولویت اساسا یکسان باشد. این نتیجه نشان می دهد که تخصیص کارآیی تحت تقاضای چندگانه دشوار است و استفاده از مکانیزم های پایدار ممکن است نتایج مطلوب را ارائه ندهد.