Examining the relationship to gender and personality on the purpose of Facebook usage of Turkish university students

این مطالعه مورد بررسی قرار گرفت که آیا اهداف استفاده از فیس بوک با جنسیت و پنج شخصیت بزرگ در نمونه ای از دانشجویان دانشگاه ترکی در ارتباط است. هفتاد و پنجاه و یک دانش آموز مجموعه ای از پرسشنامه ها را تکمیل کرد. در حالی که مردان از فیس بوک برای بیان خود استفاده می کنند، با افراد جدید ملاقات می کنند، و چیزهای بیشتری را ذخیره و سازماندهی می کنند، زنان از فیس بوک برای اهداف آموزشی استفاده می کنند. افراد با همدست و وجدان از فیس بوک برای حفظ رابطه بیشتر استفاده می کنند. به این نتیجه رسیدند که جنسیت و توافق پذیری، که یکی از انواع شخصیت است، متغیرهای قابل توجهی در اهداف استفاده از فیس بوک هستند.