Video games as virtual teachers: Prosocial video game use by children and adolescents from different socioeconomic groups is associated with increased empathy and prosocial behaviour

این یافته ها شواهدی را نشان می دهد که استفاده از بازی های ویدئویی حرفه ای می تواند نگرانی همدلی و افزایش روابط عاطفی را در یک جمعیت متنوع جوانان ایجاد کند.