کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6837145 618424 2016 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Digital technologies in the research process: Lessons from the digital research community in the UK
ترجمه فارسی عنوان
فن آوری های دیجیتال در روند تحقیق: درس های جامعه پژوهش های دیجیتال در انگلستان
کلمات کلیدی
پیچیدگی، تحقیق دیجیتال، علوم انسانی، چندگانه، فرایند تحقیق، علوم اجتماعی، انگلستان،
ترجمه چکیده
این مقاله بر روی مطالعه کیفی استخدام ابزار، منابع و خدمات دیجیتال توسط محققان اجتماعی در انگلستان گزارش شده و هدف دوگانه دارد. اولا، استفاده از ابزارهای دیجیتالی کار تحقیقاتی از مرحله طراحی تحقیق تا جمع آوری داده ها و انتشار نتایج تحقیقات ارائه شده است. دوم، آن را پیچیده و پیچیدگی ابزارهای دیجیتالی، منابع و خدمات مورد استفاده در تحقیق و همچنین پیچیدگی و گستره استفاده از آن را ارزیابی می کند، همچنین توضیحات در مورد اینکه چرا محققان در رشته های مختلف از راه های مختلف و برای اهداف مختلف از فن آوری های دیجیتال محدوده های مختلف و درجه پیچیدگی. این مقاله نتیجه می گیرد که مشترکات و تفاوت های خاصی در شیوه های محققان با فن آوری های دیجیتال وجود دارد و این شیوه ها عمدتا توسط تخصص محققان همراه با سنت های انضباطی و آداب و رسوم است.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر نرم افزارهای علوم کامپیوتر
پیش نمایش مقاله
فن آوری های دیجیتال در روند تحقیق: درس های جامعه پژوهش های دیجیتال در انگلستان
چکیده انگلیسی
This paper reports on a qualitative study of the employment of digital tools, resources and services by social researchers in the UK and has a twofold aim. First, it presents the employment of digital means of research work from the stage of designing the research through to data collection and dissemination of the research results. Second, it assesses the complexity and multiplicity of digital tools, resources and services used in research as well as the complexity and range of such usage, also providing explanations as to why researchers in different disciplines use in different ways and for different purposes digital technologies of various ranges and degrees of complexity. The paper concludes that there are certain commonalities and differences in researchers' practices with digital technologies and that such practices are largely driven by researchers' expertise combined with associated disciplinary traditions and etiquette.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 61, August 2016, Pages 597-608
نویسندگان
,