کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6837421 | 618428 | 2016 | 8 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
“Girls can't play”: The effects of stereotype threat on females' gaming performance
ترجمه فارسی عنوان
دختران نمی توانند بازی کنند: اثرات تهدید کلیشه ای بر عملکرد بازی زنان
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
در این مطالعه تاثیر تأثیر کلیشه ای بر عملکرد بازیگران آنلاین آنلاین را مورد بررسی قرار داد و همچنین بررسی کرد که آیا دستکاری هویت های چندگانه اجتماعی به طور موثر این کاهش عملکرد را از بین می برد. علاوه بر این، نگرش های ضمنی شرکت کنندگان نسبت به بازیگران آنلاین زن مورد ارزیابی قرار گرفت. شرکت کنندگان هشتاد و یک (60 زن) به یکی از چهار شرایط آزمایشی تقسیم شدند: 1) تهدید کلیشه ای؛ 2) هویت چندگانه اجتماعی؛ 3) کنترل زن و 4) کنترل مردانه. آنها یک تست انجمنی نامنظم و یک وظیفه بازی را تکمیل کردند. تعداد سکه هایی که در یک دوره 5 دقیقه ای جمع آوری شده اند، اندازه گیری عملکرد گیم پلی را نشان می دهند. نتایج نشان داد که دختران تحت تأثیر شرطی در دختران در شرایط کنترلی قرار دارند. مداخله هویت های چندگانه اجتماعی موفقیتآمیز عملکرد گیم پلی زنان را از تهدید کلیشه ای محافظت کرد. علاوه بر این، تفاوت بین شرایط در نگرش های ضمنی مربوط به صلاحیت بازی جنسی یافت شد. این تحقیق اثرات مضر کلیشه های منفی بر عملکرد بازی زنان را نشان می دهد و نشان می دهد که این کاهش می تواند در هنگام شناسایی زنان با هویت اجتماعی مثبت اجتماعی جایگزین شود.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه
مهندسی کامپیوتر
نرم افزارهای علوم کامپیوتر
چکیده انگلیسی
The current study examined the impact of stereotype threat on female online gamers' performance and further examined whether manipulating the availability of multiple social identities effectively eliminated these performance decrements. Further, participants' implicit attitudes towards female online gamers were assessed. Eighty-one participants (60 female) were assigned to one of four experimental conditions: 1), stereotype threat, 2), multiple social identities, 3), female control, and 4), male control. They completed an Implicit Association Test and a gaming task. The number of coins collected in a 5-min time period provided a measure of gameplay performance. Results indicated that stereotype threatened females underperformed on the gaming task relative to males in the control condition. The intervention of multiple social identities successfully protected females' gameplay performance from stereotype threat. Additionally, differences were found between conditions in implicit attitudes pertaining to gender-gaming competence. This research highlights the harmful effects of negative stereotypes on females' gaming performance, and suggests that these decrements may be eliminated when females identify with an alternative positive social identity.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 59, June 2016, Pages 202-209
Journal: Computers in Human Behavior - Volume 59, June 2016, Pages 202-209
نویسندگان
Linda K. Kaye, Charlotte R. Pennington,