کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6841089 1435074 2018 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
U.S. higher education reform: Origins and impact of student curricular choice
ترجمه فارسی عنوان
اصلاحات آموزش عالی ایالات متحده: ریشه ها و تاثیر انتخاب برنامه درسی دانشجویان
کلمات کلیدی
انتخابی اصلاحات برنامه درسی، چارلز ویلیام الیوت،
ترجمه چکیده
مرور مجدد چارلز ویل الیوت از برنامه درسی از طریق نظام انتخابی تأثیر قابل توجهی در آموزش عالی ایالات متحده داشته است. نگرانی های معاصر در مورد منابع محدود و بهره وری؟ تلاش ها به ارزش سرمایه گذاری در دوره ها و دوره های گوناگون پرداختند. این خلاصه ای از نظام اجباری الیوت و تأثیر آن در برنامه های تحصیلات عالی ایالات متحده، یک دیدگاه تاریخی را برای گفتن گفتمان معاصر در زمان اصلاحات ارائه می دهد. الیوت سخنرانی افتتاحیه و معرفی سیستم انتخاباتی مورد بررسی قرار می گیرد، از جمله زمینه ای برای معرفی آن، چالش هایی که در طول اجرای و مزایای آن برای تحصیلات عالی و جامعه ایالات متحده به دست آورده است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
پیش نمایش مقاله
اصلاحات آموزش عالی ایالات متحده: ریشه ها و تاثیر انتخاب برنامه درسی دانشجویان
چکیده انگلیسی
Charles W. Eliot's revision of curriculum through the elective system has had significant influence on U.S. higher education. Contemporary concerns about constrained resources and “efficiency” efforts have called into question the value of investments in diverse course and degree offerings. This summary of Eliot's elective system and its impact on U.S. higher education curricula offers a historical perspective to inform contemporary discourse in a time of reform. Eliot's inaugural speech and introduction of the elective system are examined, including the context for its introduction, the challenges incurred during implementation, and the benefits it has yielded for U.S. higher education and society.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 61, July 2018, Pages 1-4
نویسندگان
, ,