Winners and losers of school choice: Evidence from Rio de Janeiro, Brazil and Santiago, Chile

انتخاب مدرسه موضوع بحث انگیز در بحث آموزش است. طرفداران استدلال می کنند که انتخاب فرصت های بیشتری را برای خانواده های محروم باز می کند. منتقدان بر این باورند که انتخاب ممکن است نابرابری را تشدید کند زیرا والدین محروم احتمال بیشتری برای انتخاب بهترین مدارس انتخاب خواهند کرد. ریو دو ژانیرو و سانتیاگو زمینه های نهادی منحصر به فردی را ارائه می دهند که در آن چگونگی انتخاب بر میزان صلاحیت تاثیر می گذارد. ما از مجموعه داده ها با اطلاعات در آدرس های خانه استفاده می کنیم تا انتخاب والدین با زمینه های مختلف مقایسه شود. ما دریافتیم که والدین محروم در هر دو شهر، احتمالا مدارس عالی را انتخاب می کنند. تفاوت در سانتیاگو بیشتر از ریو است. این نتایج نشان می دهد که سیاست های انتخابی احتمالا نابرابری را کاهش نمی دهند و طراحی برنامه بر رفتار تاثیر می گذارد.