کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6841362 1435116 2015 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Quality teaching in rural Sub-Saharan Africa: Different perspectives, values and capabilities
ترجمه فارسی عنوان
تدریس کیفیت در روستاهای جنوب صحرای آفریقا: دیدگاه های مختلف، ارزش ها و توانایی ها
کلمات کلیدی
کیفیت معلم، مدارس روستایی، جنوب صحرای آفریقا، رویکرد قابلیت،
ترجمه چکیده
این مقاله برخی از نکات برجسته این تحلیل را به نمایش می گذارد و یک مدل جدید دوره ای از قابلیت های حرفه ای برای آموزش با کیفیت ارائه می دهد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
پیش نمایش مقاله
تدریس کیفیت در روستاهای جنوب صحرای آفریقا: دیدگاه های مختلف، ارزش ها و توانایی ها
چکیده انگلیسی
This paper draws out some highlights of this analysis and proposes a new cyclical model of professional capability for quality teaching.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 40, January 2015, Pages 126-133
نویسندگان
,