The conception of work and higher education among Israeli Arab women

مطالعه حاضر بر مفهوم کار و تحصیلات عالی در میان ده زن عرب اسراییلی است که در یک دوره کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی کودک شرکت می کند. این مطالعه کیفی با هدف بررسی شکاف بین رشد حرفه ای زنان در فرهنگ های تحت بررسی و پیش بینی های توسعه شغلی که به طور سنتی در ادبیات گزارش شده است. ما جنبه های متفاوتی را در جامعه عربی که رشد شغلی زنان را شکل می دهند، و همچنین دیدگاه های خود منسجم از توسعه آنها را بررسی کردند. تجزیه و تحلیل محتوا از مصاحبه ها جنبه های مختلف یک سفر طولانی و دشوار را به هدف مورد نظر تبدیل شدن به یک مادر کارگر تحصیلی نشان داد. شش دامنه شناسایی شدند: مطالعات، روابط بین فردی، درگیری ها و مشکلات، منابع، پروسه های تصمیم گیری و درک های آینده. پیامدهای عملی و تحقیق بیشتر مورد بحث قرار گرفته است.