کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6841789 | 1435514 | 2018 | 17 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Feeling able to say it like it is: A case for using focus groups in programme evaluation with international cohorts
ترجمه فارسی عنوان
احساس می کنید این را می گویند: مورد برای استفاده از گروه های تمرکز در ارزیابی برنامه با گروه های بین المللی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
مدیریت، کسب و کار و حسابداری
کسب و کار، مدیریت و حسابداری (عمومی)
چکیده انگلیسی
- Focus groups offer a precious source of rich feedback, as shown in this experiment for MSc programme-evaluation in a UK HEI.
- Focus groups lead to T&L enhancement and also allow students to engage with issues concerning their learning experience.
- Focus groups help students to develop high reflective and critical thinking and enable them to negotiate programme changes.
- Focus groups help to ensure that multiculturalism, diversity and inclusion are central to the discussion agendas in a HEI.
- Focus groups contribute to forge HEI-students partnership in the learning process.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The International Journal of Management Education - Volume 16, Issue 1, March 2018, Pages 63-79
Journal: The International Journal of Management Education - Volume 16, Issue 1, March 2018, Pages 63-79
نویسندگان
Miriam Marra, Clare McCullagh,