کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6844997 | 621078 | 2015 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Gender differences in latent cognitive abilities and education links with g in Italian elders
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روانشناسی رشد و آموزشی
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
Fig. 3. MIMIC model for testing the effects of the exogenous variable education on g and the effects of g on first-order factors CV, PO, and M/FD and on WAIS-R subtest scores (endogenous variables). Standardized coefficients for both females and males (in parentheses) are reported. All coefficients are significant (p < .01).
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 37, January 2015, Pages 276-282
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 37, January 2015, Pages 276-282
نویسندگان
Marco Tommasi, Marley Watkins, Arturo Orsini, Lina Pezzuti, Laura Cianci, Aristide Saggino,