کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6844997 621078 2015 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Gender differences in latent cognitive abilities and education links with g in Italian elders
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روانشناسی رشد و آموزشی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
Gender differences in latent cognitive abilities and education links with g in Italian elders
چکیده انگلیسی
Fig. 3. MIMIC model for testing the effects of the exogenous variable education on g and the effects of g on first-order factors CV, PO, and M/FD and on WAIS-R subtest scores (endogenous variables). Standardized coefficients for both females and males (in parentheses) are reported. All coefficients are significant (p < .01).
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Learning and Individual Differences - Volume 37, January 2015, Pages 276-282
نویسندگان
, , , , , ,