کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6846024 1436496 2016 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Percepción del profesorado sobre el desarrollo moral docente
ترجمه فارسی عنوان
ادراک معلمان از آموزش اخلاق توسعه
کلمات کلیدی
توسعه اخلاقی، معلمان، آموزش دانش آموزان، توسعه اخلاقی، معلمان، آموزش دانش آموزان،
ترجمه چکیده
هیچ تفاوت عمده ای میان نظرات خبرنگاران براساس جنس، سن و فرهنگ مدرسه مشخص نشده است، که شواهد واضح در ارتباط بین توسعه اخلاقی و تدریس در کلاس را فراهم می کند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی
No major differences between the informants' opinions were identified according to gender, age or school culture, which provided clear evidence in the relationship between moral development and teaching in the classroom.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Magister - Volume 28, Issue 1, January–June 2016, Pages 7-15
نویسندگان
, ,