Becoming an employed mother: Conceptualising adult identity development through semiotic cultural lens

این مقاله به بررسی نظریه های توسعه هویت بالغ، با توجه به تجربیات تجربی گذرایی که مشخصه توسعه هویت را تجربه می کنند، کمک می کند. برای رسیدن به این هدف، مقاله بر روی مطالعه کیفی با مادران شاغل در استرالیا تمرکز دارد. لنز مفهومی روانشناسی فرهنگی معنایی که در مقاله استفاده شده است، بر پیچیدگی و متضاد است که مشخصه تجربه گذار تبدیل شدن به یک مادر شاغل است و نشان می دهد که چگونه چندین مسیر احتمالی رشد زنان - غالب و خاموش - از این دوبیتی ظهور می یابد، ایجاد ارتباط با گذشته و حفظ امکان دسترسی به دیگران در آینده است. این مقاله پیوند نظر و جامعه شناختی و روانشناختی و تحقیق در مورد تجارب مادران شاغل را با تأکید بر اهمیت ساختار اجتماعی-فرهنگی که در آن شکل گیری هویت رخ می دهد، پیوند می دهد. این اهمیت توسعه منابع فرهنگی را که از زنان حمایت می کند، از طریق روان شناختی و فیزیکی حرکت به خانواده، مسئولیت های کار و مراقبت و انتقالات مرتبط، برجسته می کند.