کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7254186 1472192 2017 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Implementing a braided home-based parent-support curriculum: Lessons learned
ترجمه فارسی عنوان
پیاده سازی یک برنامه درسی مبتنی بر بروشور مبتنی بر خانه بافته شده: درس های آموخته شده
کلمات کلیدی
پیاده سازی، مدارک مبتنی بر برنامه، بافتن رفاه کودکان، مقدمه مدارک مبتنی بر برنامه، بافتن رفاه کودکان،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی
El programa de apoyo parental en solitario se ve limitado por su capacidad para abordar las múltiples necesidades de niños y familias. Una solución innovadora es el braiding (enlazado), un proceso en el que se combinan sistemáticamente dos programas basados en evidencia, como currículo cohesivo y de nuevo diseño. En este documento describimos el braiding sistemático de dos currículos de apoyo parental, «Parents as Teachers®Â»y «SafeCare®Â». Hacemos hincapié en las dificultades de su introducción para informar sobre la planificación futura y los resultados del braiding. Basándonos en los datos cualitativos (n = 13), comentamos cinco lecciones aprendidas, incluyendo la identificación de un enfoque pedagógico y la sostenibilidad en relación con el modelo y la localización. También abordamos las direcciones futuras en cuanto a braiding y su introducción.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Psychosocial Intervention - Volume 26, Issue 3, December 2017, Pages 181-187
نویسندگان
, , , , , , ,