کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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7565847 | 1491785 | 2010 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Do ensino disciplinar à formação interdisciplinar da cidadania no Ensino de Ciências
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چکیده انگلیسی
Este artÃculo marca los problemas de las caracterÃsticas disciplinarias de la enseñanza de la ciencia desarrollada en el último grado de la enseñanza primaria brasileña, que se oponen a la dirección propuesta en los documentos oficiales o por las investigaciones académicas. Para mostrar una alternativa posible a esta situación se presenta una propuesta de enseñanza basada en la importancia de la interdisciplinariedad y de la contextualización en la educación básica para la formación de la ciudadanÃa. Se sugieren algunos puntos a ser considerados para la promoción de la Alfabetización CientÃfica y Tecnológica de los estudiantes, utilizando como ejemplo el abordaje del tema 'Mar'.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Educación QuÃmica - Volume 21, Issue 1, January 2010, Pages 53-59
Journal: Educación QuÃmica - Volume 21, Issue 1, January 2010, Pages 53-59
نویسندگان
Tathiane Milaré, José de Pinho Alves Filho,