کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8789192 | 1601671 | 2018 | 19 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
An interactive contouring module improves engagement and interest in radiation oncology among preclinical medical students: Results of a randomized trial
ترجمه فارسی عنوان
یک ماژول کنتراست تعاملی موجب افزایش تعامل و علاقه به آنکولوژی رادیویی در میان دانشجویان پرستاری پزشکی می شود: نتایج یک آزمایش تصادفی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
ترجمه چکیده
استفاده از یک ماژول کنتراست تعاملی یک روش مؤثر برای تدریس دانش آموزان پزشکی پزشکی در مورد رادیولوژی رادیکال بود، بدون تفاوت معناداری در دانش به دست آمده در مقایسه با سخنرانی آموزگاری سنتی؛ با این حال، مشارکت بیشتر در میان دانش آموزان تکمیل ماژول کنتراست منجر به بهبود حفظ دانش از عوارض جانبی تابش و علاقه بیشتر به رادیولوژی رادیولوژی. این داده ها نشان دهنده یک مزیت بالقوه از ادغام یک ماکولولوژی انکولوژی تابش تعاملی به برنامه درسی دانشکده دندانپزشکی است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
تومور شناسی
چکیده انگلیسی
Use of an interactive contouring module was an effective method to teach preclinical medical students about radiation oncology, with no significant difference in knowledge gained compared with a traditional didactic lecture; however, higher engagement among students completing the contouring module led to improved retention of knowledge of radiation side effects and greater interest in radiation oncology. These data suggest a potential benefit of integrating an interactive radiation oncology module into the preclinical medical school curriculum.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Practical Radiation Oncology - Volume 8, Issue 4, JulyâAugust 2018, Pages e190-e198
Journal: Practical Radiation Oncology - Volume 8, Issue 4, JulyâAugust 2018, Pages e190-e198
نویسندگان
Pushpa Neppala, Michael V. Sherer, Grant Larson, Alex K. Bryant, Neil Panjwani, James D. Murphy, Erin F. Gillespie,