کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8813259 1607817 2018 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Supporting Children with Autism and Their Families
ترجمه فارسی عنوان
حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم و خانواده‌ی آن‌ها
کلمات کلیدی
اختلال‌های طیفی اوتیسم، کودکان، کاربرد بینا حرفه‌ای، مشارکت، مربی‌گری، خانواده محور، متناسب با فرهنگ، مبتنی بر نقاط قوت
فهرست مطالب مقاله
نکات کلیدی

کلمات کلیدی

مقدمه 

مروری بر فرآیند مربیگری در زمینه

مربیگری: مداخله‌ به واسطه‌ی والدین

درمان زمینه‌ای

هدف‌گذاری

مربیگری در فرآیند زمینه‌ای به صورت گام به گام

تماس

طوفان ذهنی

برنامه

مرحله‌ی بعد: مربیگری بعدی در جلسات مداخله‌ی فرآیند زمینه‌ای

خلاصه

قدردانی

 
ترجمه چکیده
• مربیگری در زمینه (CinC)، فرآیندی بیناحرفه‌ای، متناسب با فرهنگ و خانواده‌محور است که عملکرد فعالیت‌های روزمره‌ی کودکان مبتلا به اختلال طیفی اوتیسم (ASD) و خانواده‌ی آن‌ها را بهبود می‌دهد. • مربیگری می‌تواند به شکلی چشمگیر منجر به افزایش مشارکت در فعالیت‌های زندگی روزمره‌ی مبتلایان به ASD شود. • درمان زمینه‌‌ای متمرکز بر بهبود زندگی روزمره‌ی افراد از طریق تغییر تقاضای وظیفه به جای تلاش برای بهبود اختلال فردی است. • مقیاس دستیابی به اهداف امکان نظارت بر روند اهداف خانوادگی را می‌دهد و مشارکت خانواده- مربی در دستیابی به این اهداف را بهبود می‌دهد. • CinC شامل سه مؤلفه است: ارتباط درباره‌ی طرح عملی قبلی، استراتژی‌های بالقوه‌ی طوفان ذهنی برای پشتیبانی از روند پیشرفت به سمت اهداف و استراتژی‌های برنامه‌ریزی.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم و خانواده‌ی آن‌ها
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Pediatric Clinics of North America - Volume 65, Issue 1, February 2018, Pages 47-57
نویسندگان
, , , , , , , ,