کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8834946 | 1612487 | 2017 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A Peer-Reviewed Instructional Video is as Effective as a Standard Recorded Didactic Lecture in Medical Trainees Performing Chest Tube Insertion: A Randomized Control Trial
ترجمه فارسی عنوان
یک ویدیو آموزشی نظیر بازبینی شده به عنوان یک سخنرانی استاندارد دیجیتالی ضبط شده در کارآموزان پزشکی با انجام تزریق لوله سینه: یک آزمایش کنترل تصادفی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
لوله سینه، تروما آموزش پزشکی، شبیه سازی، فیلم پزشکی بالینی، مراقبت از بیمار، دانش پزشکی، تمرین یادگیری و بهبود،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
عمل جراحی
چکیده انگلیسی
The NEJM video was as effective as video-recorded didactic training for teaching the knowledge and technical skills essential for chest tube insertion. Participants expressed high satisfaction with this modality. It may prove to be a helpful adjunct to standard instruction on the topic.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 74, Issue 3, MayâJune 2017, Pages 437-442
Journal: Journal of Surgical Education - Volume 74, Issue 3, MayâJune 2017, Pages 437-442
نویسندگان
Tomas J. MD, Scott MD, MSc, Celine MSc, Marjorie PhD, Glen MD, MEd, FRCPC, Shelly P. MD, FRCPC,