کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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8929208 | 1644193 | 2018 | 9 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Gestural Learning in Orchestra Conducting Through Self-observation
ترجمه فارسی عنوان
یادگیری جراحی در ارکستر که از طریق مشاهده خود انجام می شود
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موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی
La formación en Dirección de Orquesta se ha basado tradicionalmente en la imitación del gesto de directores experimentados. Solo recientemente se han empezado a considerar otras alternativas metodológicas para la enseñanza de la gestualidad en la Dirección Orquestal. En esta investigación se ha abordado el aprendizaje gestual mediante la auto-observación a través del vÃdeo de 28 estudiantes de primer curso de Dirección del Centro Superior de Música del PaÃs Vasco, Musikene. Los resultados han mostrado que con dicha metodologÃa ha mejorado la actividad gestual de los participantes, sobre todo en las competencias más difÃciles de adquirir, como son la expresión facial, el contacto visual y el empleo del brazo izquierdo; asimismo se han puesto de manifiesto diferencias significativas en las mejoras producidas en el tiempo y en las valoraciones de los distintos tipos de jueces intervinientes. Las diferencias en función del sexo no han sido significativas, pero es reseñable que las mujeres de este estudio han puntuado más bajo (a sà mismas y a los demás) que los hombres.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Revista de Psicodidáctica (English ed.) - Volume 23, Issue 2, JulyâDecember 2018, Pages 144-152
Journal: Revista de Psicodidáctica (English ed.) - Volume 23, Issue 2, JulyâDecember 2018, Pages 144-152
نویسندگان
Margarita Lorenzo de Reizabal, Manuel Benito,