L’habilitation comportementale se différencie-t-elle des concepts d’innovation, de citoyenneté organisationnelle et d’autogestion?

RésuméLa présente étude vise à poursuivre la validation du construit d’habilitation comportementale, en examinant non seulement sa structure factorielle, mais en examinant les différences conceptuelles et empiriques entre ce type de comportements et trois autres types de comportements organisationnels, à savoir les comportements de citoyenneté organisationnelle, d’innovation et d’autogestion. Des analyses factorielles confirmatoires ont été effectuées afin d’examiner la structure du construit (N = 274) alors que des analyses corrélationnelles ont permis de statuer sur le caractère distinctif des mesures (N = 104). Les résultats démontrent que les concepts sont distincts (.19 < r < .61). Ainsi, le concept d’habilitation comportementale a sa raison d’être et gagne à être utilisé.

The present study aims to further validate the construct of behavioral empowerment, examining not only its factorial structure, but also the conceptual and empirical differences between this construct and three other types of organizational behavior, namely organizational citizenship behaviors, innovation and self-management. Confirmatory factor analyzes were conducted to examine the structure of behavioral empowerment (N = 274) while correlational analyzes were used to assess the distinctiveness of the four measures (N = 104). The results show that the concepts are distinct (.19 < r < .61). Therefore, the concept of behavioral empowerment has its purpose and deserves to be used.