کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
10464284 | 925566 | 2013 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Le programme TEACCH : des principes à la pratique
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
The TEACCH Program, created in North Carolina in 1964, was progressively disseminated in France during the 1990s. At first considered with suspicion by certain French psychiatrists, it gradually found its place in the palette of interventions for people with ASD. After a short history of the origin of this program, its theoretical basis is presented: personalized educational plans are designed around each person's individual characteristics, cognitive and sensory-motor functioning but also personality and interests, the goal being independence and social participation. Implementation of the program requires certain conditions that will be addressed in the light of the author's experience.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence - Volume 61, Issue 4, July 2013, Pages 236-242
Journal: Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence - Volume 61, Issue 4, July 2013, Pages 236-242
نویسندگان
J.-P. Dionisi,