کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
11004715 1475844 2018 15 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Simultaneous ingroup and outgroup favoritism in implicit social cognition
ترجمه فارسی عنوان
فزاینده های گروهی و گروهی در شناخت اجتماعی ضمنی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
مردم مانند گروه های خودشان، تولید کننده ی علاقه ی فزاینده ای به نام، یک نشانه ی برجسته ی تئوری هویت اجتماعی هستند. با این حال، به عنوان پیش بینی شده توسط توجیه سیستم و یا چشم انداز یادگیری فرهنگی، فریب پذیری خارج از گروه در میان گروه های غالب غالب گاهی اوقات، به ویژه به طور ضمنی مشاهده شده است. تحقیقات حاضر نشان داد که اعضای گروه غیر غالب، به طور همزمان گروه فریب خورده و گروه غالب، فریب خورده اند. در فعالیت های غیرمستقیم با توجه به اعتقاد مثبت، اعضای نژادهای غیرواقعی (مطالعات 1 و 4)، مذهبی (مطالعه 2) و گروه های جنسی (مطالعه 3) گروه های فریب خورده ای را به نمایش گذاشتند. در فعالیت های غیرمستقیم با تمرکز بر ارزش منفی، اعضای گروه های غیر غالب، فریب گرائی درون گروهی را کاهش دادند و بعضی اوقات طرفداران نسبت به گروه سلطه گرانه فرهنگی. این نتایج ممکن است بیانگر آن باشد که خودآزاری مثبت، رابطهای بین درون گروه و مثبت را تشکیل می دهد، در حالی که یادگیری فرهنگی و توجیه سیستم، ارتباط بین گروه غیر غالب و منفی است. یک طرح متقابل فرهنگی (مطالعه 5) نیز نتایج را با این فرض ها سازگار می داند.
موضوعات مرتبط
علوم زیستی و بیوفناوری علم عصب شناسی علوم اعصاب رفتاری
چکیده انگلیسی
People like their own groups, producing ingroup favoritism, a hallmark finding of social identity theory. However, as predicted by system justification or cultural learning perspectives, outgroup favoritism among non-dominant groups is occasionally observed, particularly implicitly. The present research found that non-dominant group members displayed simultaneous ingroup and dominant group implicit favoritism. On indirect measures focusing on positive valence, members of non-dominant racial (Studies 1 and 4), religious (Study 2), and sexual (Study 3) groups showed ingroup favoritism. On indirect measures focusing on negative valence, members of non-dominant groups showed diminished ingroup favoritism, and sometimes favoritism towards the culturally dominant group. These results may indicate that positive self-regard forms associations between the ingroup and positive, whereas cultural learning and system justification form associations between non-dominant groups and negative. A cross-cultural design (Study 5) also found results compatible with these assumptions.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Experimental Social Psychology - Volume 79, November 2018, Pages 275-289
نویسندگان
, , ,