Teachers' dual commitment to the organization and occupation: A person-centered investigation

این مطالعه تحقیق تعهد قبلی را با استفاده از تکنیک های تحلیلی متمرکز برای شناسایی و مقایسه پروفایل تعهد عاطفی، هنجاری و تداوم به سازمان و اشغال، گسترش می دهد. تجزیه و تحلیل پروفایل خاموش در مورد داده ها از 336 معلم کانادا، پنج نمایه با ترکیب منحصر به فرد از سه ذهنیت تعهد را در میان دو هدف نشان داد. تفاوت های مشاهده شده در پروفیل ها در قصد گردشگری معلمان و رفاه فیزیکی و روانی برای نشان دادن مزایای استفاده از یک رویکرد کلی تر به تحقیق تعهد در مقایسه با تحلیل هایی که اهداف فردی و / یا ذهنیت را نشان می دهد استفاده می شود. پیامدهای تئوری تعهد، تحقیقات آینده و عمل مورد بحث قرار گرفته است.