کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
11032923 | 1645024 | 2018 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Teachers' assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model
ترجمه فارسی عنوان
شایستگی ارزیابی معلمان: ادغام رویکردهای دانش، فرایند و محصول به یک مدل مفهومی صوری گرا
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
شایستگی ارزیابی معلمان ارزیابی آموزشی، صلاحیت، آموزش معلم،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 76, November 2018, Pages 181-193
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 76, November 2018, Pages 181-193
نویسندگان
Stephanie Herppich, Anna-Katharina Praetorius, Natalie Förster, Inga Glogger-Frey, Karina Karst, Detlev Leutner, Lars Behrmann, Matthias Böhmer, Stefan Ufer, Julia Klug, Andreas Hetmanek, Annika Ohle, Ines Böhmer, Constance Karing, Johanna Kaiser,