کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
11032923 1645024 2018 13 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Teachers' assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model
ترجمه فارسی عنوان
شایستگی ارزیابی معلمان: ادغام رویکردهای دانش، فرایند و محصول به یک مدل مفهومی صوری گرا
کلمات کلیدی
شایستگی ارزیابی معلمان ارزیابی آموزشی، صلاحیت، آموزش معلم،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 76, November 2018, Pages 181-193
نویسندگان
, , , , , , , , , , , , , , ,