کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
312411 534213 2014 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
La psychiatrie de la personne âgée : enjeux et perspectives
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی روانپزشکی و بهداشت روانی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
La psychiatrie de la personne âgée : enjeux et perspectives
چکیده انگلیسی

RésuméLa Psychiatrie de la personne âgée est une surspécialisation de la Psychiatrie en plein essor, compte tenu du vieillissement croissant de la population et de la nécessité de proposer une offre de soins spécifiques. Au niveau international, la Psychiatrie de la personne âgée a développé à partir des années 1950 un corpus de savoirs, de pratiques et d’organisations institutionnelles qui lui sont propres. En France, son organisation est plus récente et hétérogène selon les régions, et doit donc être structurée et rendue plus lisible. En parallèle, l’enseignement de cette discipline doit être individualisé et décliné à partir d’un référentiel métier spécifique, permettant de fixer des objectifs précis en termes de savoirs théoriques, de compétences et d’attitudes professionnelles. Cet article se propose de dresser un état des lieux de la Psychiatrie de la personne âgée en France au regard des données nationales et internationales, et d’évoquer les perspectives d’évolution de son positionnement et de son enseignement.

Psychiatry in the elderly is a recent branch of psychiatry, born with the increased elderly population, and which tries to be an autonomous discipline in France. European and international Psychiatry in the elderly developed a corpus of knowledge, practices and institutional organizations of its own since 1950s. In France, its current organization is very recent and unequal between regions, so it needs to be clarified and developed. Its teaching has also to be delimited in order to give a better training for different levels of professionals, especially psychiatrists. We will discuss the current situation in France in the light of national and international data and will make hypothesis for development perspectives of its teaching.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique - Volume 172, Issue 9, November 2014, Pages 781–784
نویسندگان
, , ,