کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
356011 1435105 2015 14 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Determinants of grade repetition in primary school in sub-Saharan Africa: An event history analysis for rural Malawi
ترجمه فارسی عنوان
عوامل موثر بر تکرار کلاس در مدرسه ابتدایی در کشورهای جنوب صحرای آفریقا: تجزیه و تحلیل تاریخ رویداد برای روستایی مالاوی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
تکرار درجه؛ حفظ درجه؛ موفقیت دانش آموزان؛ جنوب صحرای آفریقا؛ مالاوی؛ آموزش ابتدایی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
چکیده انگلیسی


• Lower academic achievement was a dominant factor in grade repetition.
• Absenteeism and lack of textbooks were related to grade repetition.
• A disadvantaged family was not a strong predictor of grade repetition.
• Large class size increased the probability of grade repetition.
• The criteria for repeating a grade varied among class teachers.

This study shows that students in Grades 5 and 7 in rural Malawi who have repeated a grade demonstrate lower academic achievement than those in the same institutions who have been promoted, and identifies individual, family, classroom, and school factors associated with grade repetition. Specifically, absences, sibling order, and meals per week in Grade 5, and lack of textbooks, parents’ education, and household responsibilities in Grade 7 are associated with grade repetition. Also, those in larger classes seem at greater risk for repetition than peers in smaller classes. The findings contribute to ongoing discussions about educational policy regarding grade repetition.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 45, November 2015, Pages 98–111
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت