کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
356012 1435105 2015 17 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Ready for school? Impacts of delayed primary school enrollment on children's educational outcomes in rural China
ترجمه فارسی عنوان
آماده شدن برای مدرسه؟ اثرات تاخیر در ثبت نام در مدارس ابتدایی بر نتایج آموزشی کودکان در مناطق روستایی چین
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
سن مدرسه ثبت نام؛ نتایج آموزشی؛ چین روستایی؛ شکاف جنسیتی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
چکیده انگلیسی


• We estimate causal impacts of school enrollment age on child educational outcomes.
• Identification exploits the jump in enrollment age around the enrollment cut-off.
• Delayed enrollment increases the incidence of first-grade retention for boys.
• Delayed enrollment reduces the incidence of middle school enrollment for boys.
• No statistically significant delayed enrolment effects are found for girls.

This paper estimates the causal impacts of delayed primary school enrollment on children's educational outcomes in rural China. Instrumental variable estimates exploiting the discontinuity in children's enrollment age around the enrollment cut-off date indicate that a one-year delay in school enrollment increases the incidence of first-grade retention by approximately 10 percentage points for boys and reduces the probabilities of middle school enrollment by 6 percentage points for both boys and girls. These results suggest that delayed enrollment, even if it may be an optimal choice made by poor parents in response to financial constraints, is likely to be harmful to children's educational development in rural China.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 45, November 2015, Pages 112–128
نویسندگان
,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت