کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
373892 622454 2015 8 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Inclusive pedagogy: From learning to action. Supporting each individual in the context of ‘everybody’
ترجمه فارسی عنوان
آموزش فراگیر: از یادگیری به عمل ، حمایت از هر فرد در بستر «همه»
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
آموزش جامع؛ ورود؛ آموزش و پرورش معلم؛ تنوع
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی


• This is a study of the enactment of inclusive pedagogy by new graduates of the University of Aberdeen.
• The paper shows how theoretical concepts informed actions in different contexts.
• The dignity of each child in the classroom community was central to inclusive pedagogy.
• The paper shows how individual difficulties were addressed through a consideration of ‘everybody’.
• Teachers drew selectively and purposefully from established strategies to ensure inclusion.

This paper draws from a novel study of graduates from a one year Professional Graduate Diploma in Education (PGDE) course at the University of Aberdeen in Scotland. The study explored how beginning teachers in their various contexts used the theoretical ideas of inclusive pedagogy. Observation and interview data were analysed to reveal linkages between the principles that informed the course and the practices of programme graduates. By drawing on examples from the data that illustrate inclusive pedagogy in action, questions are addressed about how teachers in diverse classrooms create learning environments with opportunities that are available to everybody.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 49, July 2015, Pages 89–96
نویسندگان
, ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت