کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4182932 | 1277225 | 2009 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Estime de soi, centration sur soi et ajustement socioaffectif des enfants et des adolescents surdoués
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
روانپزشکی و بهداشت روانی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
چکیده انگلیسی
These findings reinforce the view that the gifted are a diverse group in terms of social-emotional adjustment and self-esteem. Self-esteem operates as a valuable resource for the social-emotional adjustment of gifted children and adolescents but only under some conditions. Low self-esteem gifted seem to be at more risk of maladjustment, but that does not mean any causal relationship. Gifted children and adolescents with high self-esteem can be considered as a heterogeneous category. High self-esteem associated to excessive self-concern has less beneficial effects on adjustment than high self-esteem associated to low self-concern.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: L'Encéphale - Volume 35, Issue 5, October 2009, Pages 417-422
Journal: L'Encéphale - Volume 35, Issue 5, October 2009, Pages 417-422
نویسندگان
N. Kostogianni, A. Andronikof,