کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4217876 1281305 2015 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Reflective Practice
ترجمه فارسی عنوان
تمرین انعکاسی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
یک برنامه درسی مبتنی بر پرونده در مورد حرفه ای بودن، یک رویکرد عملی منحصر به فرد ارائه می دهد تا ساکنان را به مفاهیم حرفه ای بودن و اخلاق در محیط گروهی محدود سازد. بر اساس ابزار سنجش اعتبار سنجی که به طور گسترده ای استفاده می شود، نتایج ما نشان می دهد که این روش، آگاهی ساکنین را در مورد حرفه ای بودن افزایش می دهد و شیوه ای که ساکنان در مورد این موضوع و کار حرفه ای آن ها فکر می کنند، تاثیر می گذارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی رادیولوژی و تصویربرداری
چکیده انگلیسی
A case-based, RP curriculum centered about professionalism offers a unique practical approach to expose residents to the concepts of professionalism and ethics in a small group setting. Based on a widely used validated survey instrument, our results indicate that this method raises resident awareness about professionalism and impacts the way in which residents think about this topic and their eventual career.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Academic Radiology - Volume 22, Issue 10, October 2015, Pages 1280-1286
نویسندگان
, , , , , ,