کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4761892 | 1422785 | 2017 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The cycle of cyberbullying: Some experience required
ترجمه فارسی عنوان
چرخه سوء استفاده از سایبر: برخی از تجربه مورد نیاز است
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
اذیت سایبری، درک ریسک، تعصب خوش بینانه، سرزنش قربانی،
ترجمه چکیده
یافته های یک نظرسنجی از 1602 دانش آموز دبیرستان و دبیرستان نشان می دهد که علیرغم استفاده سنگین از رسانه های اجتماعی، نوجوانان بر این باورند که آنها کمتر از همسالان قربانی سکتاریستی هستند و به احتمال زیاد به دیگران آسیب می رسانند. نتایج نشان می دهد چرخه ای از ادراکات و رفتارها: قربانیان قلدری سایبری دیگران. نوجوانانی که معتقدند که احتمالا مورد آزار و اذیت قرار می گیرند اذعان می کنند که احتمال دارد که دیگران را مورد آزار و اذیت قرار دهند و همچنین ممکن است قربانیان را به قتل برسانند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روانشناسی اجتماعی
چکیده انگلیسی
Findings from a survey of 1,602 middle school and high school students suggests despite heavy use of social media, adolescents believe they are less likely than peers to be victims of cyberbullying and less likely to bully others. The results suggest a cycle of perceptions and behaviors: victims of cyberbullying bully others. Adolescents who believe they are likely to be bullied acknowledge they are likely to continue bullying others and are also likely to blame victims for “bringing it on themselves.”
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Social Science Journal - Volume 54, Issue 3, September 2017, Pages 314-318
Journal: The Social Science Journal - Volume 54, Issue 3, September 2017, Pages 314-318
نویسندگان
John Chapin, Grace Coleman,