کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4936477 1434438 2016 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Loneliness, the search for meaning, and the psychological well-being of economically disadvantaged Chinese adolescents living in Hong Kong: Implications for life skills development programs
ترجمه فارسی عنوان
تنهایی، جستجوی معنی و رفاه روانی نوجوانان محروم از چاقی که در هنگ کنگ زندگی می کنند: پیامدهای برنامه های توسعه مهارت های زندگی
کلمات کلیدی
جستجو برای معنی، معنی در زندگی، تنهایی، سلامت روانی، نوجوانان، ضرر اقتصادی، مهارتهای زندگی، چینی ها،
ترجمه چکیده
با در نظر گرفتن یک اصل ارتباطی از معانی، ما روش هایی را بررسی کردیم که جستجو برای معنای و تنهایی با رفاه روان شناختی نوجوانان محروم اقتصادی مواجه شده است. با استفاده از یک نظرسنجی با نمونه ای از 366 نوجوان از لحاظ اقتصادی نامساعد و 304 نوجوان که از 10 مدرسه غیرمجاز استخدام شده اند از 10 مدرسه در هنگ کنگ استخدام شده اند، ما مشاهده کردیم که جستجوی معنی تنها با اعتماد به نفس، خودکارآمدی و رضایت زندگی تنها در بین نوجوانان محروم از لحاظ اقتصادی، در حالی که تنهایی با شاخص های رفاه روانی در کل نمونه منفی است. ما همچنین یک اثر متقابل میان جستجوی معنایی و تنهایی بر رضایت از زندگی نوجوانان محروم اقتصادی را شناسایی کردیم. نتایج ما تا حدی از فرضیه های ما حمایت کرد، نشان داد که تنهایی و جستجوی معنی به طور مشترک بر رشد نوجوانان محروم اقتصادی تاثیر می گذارد، در حالی که تنهایی به عنوان پیش بینی کننده بیشتر از جستجوی معنا بود. با توجه به کارکردهای جستجوی معنی و حس تعلق خاطر در توسعه جوانان درمورد مشکلات اقتصادی، تمرینکنندگان و مربیان باید برنامه های مهارت های زندگی معنی و ارتباطی را در زمینه های آموزشی رسمی و غیر رسمی، و همچنین تسهیل جستجو برای معنای جوانان در زمینه یادگیری غیررسمی.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
تنهایی، جستجوی معنی و رفاه روانی نوجوانان محروم از چاقی که در هنگ کنگ زندگی می کنند: پیامدهای برنامه های توسعه مهارت های زندگی
چکیده انگلیسی
Assuming a relational basis of meaning-making, we examined ways in which the search for meaning and loneliness relate to the psychological well-being of economically disadvantaged adolescents. Using a survey with a sample of 366 economically disadvantaged adolescents and 304 non-economically disadvantaged adolescents recruited from 10 schools in Hong Kong, we observed that the search for meaning had a positive association with self-esteem, self-efficacy, and life satisfaction only among economically disadvantaged adolescents, whereas loneliness had a negative association with those indicators of psychological well-being in the entire sample. We also identified an interaction effect between the search for meaning and loneliness on life satisfaction among economically disadvantaged adolescents. Our results partially supported our hypotheses by showing that loneliness and the search for meaning jointly affected the development of economically disadvantaged adolescents, whereas loneliness was a more significant predictor than the search for meaning. Given such functions of the search for meaning and sense of belongingness in the development of young people amid economic hardship, practitioners and educators should initiate meaning- and relationship-oriented life skills programs in the formal and non-formal learning contexts, as well as facilitate young people's search for meaning in the informal learning context.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 71, December 2016, Pages 52-60
نویسندگان
,