کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4941600 1436754 2017 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Connecting theory to practice: Using preservice teachers' beliefs, theories and video-recorded teaching to prompt a cycle of praxis
ترجمه فارسی عنوان
پیوستن نظریه به تمرین: استفاده از باورهای نظریهپردازان، نظریهها و تستهای ضبط شده ویدئویی برای ایجاد یک چرخه پراکسی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 67, October 2017, Pages 454-463
نویسندگان
, , ,