کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4941624 1436753 2017 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Repositioning mentoring as educative: Examining missed opportunities for professional learning
ترجمه فارسی عنوان
مرجعیت دادن به عنوان آموزنده: بررسی فرصت های از دست رفته برای یادگیری حرفه ای
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
مرجعیت دادن به عنوان آموزنده: بررسی فرصت های از دست رفته برای یادگیری حرفه ای
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 68, November 2017, Pages 127-133
نویسندگان
, ,